Malade le jour de la rentrée ! 🏫📚

 

J’ai 9 ans. C’est le jour de la rentrée des classes. Je rentre en CM2 🎒… Et là, patatras 💥 ! Je tombe malade : un coup de foudre terrible me tombe dessus au tout premier regard vers une nouvelle camarade de classe ⚡️ !… Une "maladie d’amour" qui me durera plus d’une année entière 💘…

L’histoire est vraie, mais personne, à l’époque, heureusement, ne l’a interprété comme une maladie 😅 !

Imaginons qu’on ait consulté pour cette terrible maladie qui m’avait soudain frappé 🩺… On aurait cherché la cause… peut-être l’attaque d’un nouveau virus 🦠 ? Il aurait peut-être fallu mettre l’école en quarantaine 😷 ?… Mais des analyses biologiques plus poussées auraient déterminé la cause de manière certaine 🔬 : des modifications biochimiques ou hormonales, auraient été observées, surtout en présence de "l’élément déclencheur" et de manière tout à fait reproductible. On aurait enfin compris d’où venait ma "maladie" 🙏 !

Quelques hurluberlus auraient certainement rétorqué que nous n’avions expliqué que les effets au niveau biologique, mais aucunement la cause 🤓 !

Et s’il en était de même pour certaines explications courantes des causes de maladies : tel dérèglement hormonal, tel élément biologique en excès ou en carence… Et si on était en train de décrire les effets et non la cause 🧐 ?… La question ne mériterait-elle pas au moins d’être posée 🤔 ?


https://pascalguillemain.jimdofree.com 
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